Acolhimento Acadêmico ProfiTec 2026.1 destaca integração acadêmica e mercado de trabalho


Por em 13 de abril de 2026



A Universidade Estadual do Maranhão (Uema), por meio do Programa de Formação Profissional Tecnológica (Profitec), promoveu, no último sábado (11), o Acolhimento Acadêmico 2026.1 do programa, marcando o início do semestre letivo para estudantes veteranos.

O evento teve como tema “Da sala de aula ao mercado: transformando conhecimento em oportunidade”, que foi abordado pela analista do SEBRAE, Francyanne Arruda, que é psicóloga e especialista em Gestão Estratégica de Pessoas, com mais de 20 anos de experiência na área de Recursos Humanos.

Durante a apresentação, Francyanne falou da importância do desenvolvimento de competências ao longo da formação acadêmica, a adaptação às exigências do mercado de trabalho e a valorização de habilidades comportamentais no percurso profissional. A exposição também incentivou os estudantes a refletirem sobre planejamento de carreira e aproveitamento das oportunidades ao longo da trajetória acadêmica.

O evento foi realizado em formato híbrido, com transmissão ao vivo para todos os campi onde há turmas do Profitec.

O Acolhimento Acadêmico, organizado pela coordenação pedagógica do programa, contou com a presença do reitor Walter Canales, do coordenador geral do Profitec, Lúcio Campos; do diretor do Centro de Ciências Tecnológicas (CCT) e vice-coordenador do programa, Fernando Lima; dos coordenadores de curso, de polo e diretores de campi.

Para o coordenador geral, Lúcio Campos, o acolhimento é uma forma de impulsionar os estudantes para mais uma etapa na carreira. “Este momento de acolhimento é fundamental para reafirmar o compromisso do Profitec com a qualidade do ensino e com a preparação dos nossos alunos para os desafios do mercado de trabalho”, destacou.

Já o diretor do CCT e vice-coordenador do Profitec, Fernando Lima, ressaltou o papel do programa na formação de profissionais preparados para diferentes contextos. “O Profitec tem contribuído de forma significativa para a qualificação dos estudantes, aproximando a formação acadêmica das demandas do mundo do trabalho e ampliando as possibilidades de atuação profissional”, comentou.

A coordenadora pedagógica, Thayanne Ferreira, enfatizou a importância da iniciativa como espaço de integração e orientação. “Buscamos promover um encontro que dialogue com as necessidades dos nossos estudantes, incentivando o desenvolvimento acadêmico e profissional de forma integrada”, disse.

Por Débora Souza



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